Воспитание без наказания

Внимательно понаблюдав за поведением ребенка после наказания, Вы заметите, что он будет пытаться найти способы отомстить своим обидчикам. Ребенок может дразнить младших братьев, сестер или домашних животных, получать плохие оценки в школе, портить свои либо Ваши вещи, убегать из дому или забывать о своих домашних обязанностях. Этот перечень негативных реакций на наказание можно продолжать еще долго.

Наказывая, Вы подменяете внутренний конроль ребенка за своим поведением необходимостью контроля со стороны других людей. Ребенок становится зависимым от взрослого, одно присутствие которого может вызвать в нем страх.

Наказание не имеет никакого влияния на развитие навыка отвечать за свои поступки. Напротив, наказывая, Вы устанавливаете такие нормы поведения, при которых виноватые дети пытаются выйти сухими из воды. Но это ни в коем разе не способствует усовершенствованию их собственных моральных принципов.

Когда Вы наказываете, ребенок становится или слишком уступчивым, или слишком упертым, а часто и мстительным. Он сосредотачивается на том, чтобы свести счеты с тем, кто его наказл, и не думает о последствиях совего плохого поведения, о том, какой урок необходимо вынести для себя.

Прямой противоположностью поведения, контролируемого влиятельной особой, является самоконтроль, основанный на ценностных ориентирах самого ребенка. Он учится сам отвечать за свои поступки и ведет себя так, как считает нужным.

Наказание также несет в себе и другие побочные эффекты. Это занижение чувства собственного достоинства, или поведение, продиктованное чувством страха; это смешанное чувство обиды, нанесенной Вам человеком, на любовь которого Вы рассчитывали; это укрепление веры в то, что действовать с позиции силы - единственный способ добиться, чего хочешь. Кроме этого, наказание делает ребенка недоверчивым и побуждает скрывать свои ошибки.

Почему Вы решили наказать своего малыша? Задумайтесь, делаете ли Вы это от злости, от обиды, желая отомстить или ощущая свою беспомощность? Потом остановитесь, успокойтесь и попробуйте переосмыслить Вашу реакцию. Спросите себя: "Так чему же я хочу научить своего ребенка прямо сейчас?"